Evaluación de señales del espectro autista · Para padres y cuidadores
Este instrumento es de screening, no de diagnóstico. Sus resultados orientan si es recomendable una evaluación diagnóstica formal con neuropsicólogo o neuropediatra. Los resultados no reemplazan la evaluación clínica presencial.
Este screening integra ítems y dominios de cinco instrumentos validados internacionalmente: el M-CHAT-R/F (Modified Checklist for Autism in Toddlers, Robins et al. 2014) para 16-30 meses; el CARS-2 (Childhood Autism Rating Scale 2ª ed., Schopler et al. 2010) para preescolares; el SCQ (Social Communication Questionnaire, Rutter et al. 2003) para escolares; y dominios del ADI-R (Autism Diagnostic Interview-Revised, Lord et al. 1994) y ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule, Lord et al. 2012) transversales a todas las edades.
Las preguntas se adaptan automáticamente según la edad del niño/a. Se evalúan seis dominios: comunicación social, conductas repetitivas, procesamiento sensorial, desarrollo del lenguaje, juego e imaginación, y regulación emocional.
Criterios diagnósticos: DSM-5-TR (2022) y CIE-11 (2022) para Trastorno del Espectro Autista.
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Análisis por 6 dominios · Módulo adaptado por edad
Una evaluación neuropsicológica completa puede dar claridad diagnóstica y un plan de intervención personalizado.